.@..@.@...                                          @..@.@..@@
.@.@@.@...                                          @.@@.@.@.@
.@..@.@..@                                          @..@.@.@.@
.@.@@.@.@.                                          @.@@.@.@.@
.@..@.@.@.                                          @..@.@.@.@
.@.@@.@.@.         ....^^@# VäXJö #@^^....          @.@@.@.@.@
.@..@.@.@.                                          @..@.@.@.@
.@.@@.@.@. THE APARTMENT  SMELLS OF OLD  COFFEE AND @.@@.@.@.@
.@..@.@.@. SWEETENERS.  I DON'T KNOW HOW  I  LET IT @..@.@.@.@
.@.@@.@.@. GET  LIKE THIS.  IT'S  NOT  INTENTIONAL. @.@@.@.@.@
.@..@.@.@.                                          @..@.@.@.@
.@.@@.@.@. I WEAR  YELLOW TINTED GLASSES. THE  ROOM @.@@.@.@.@
.@..@.@.@. CHANGES  SHAPE A  LOT. RIGHT NOW THERE'S @..@.@.@.@
.@.@@.@.@. A  BLUE  SOFA   WITH   YELLOW  SEAMS.  I @.@@.@.@.@
.@..@.@.@.     EXPERIMENT WITH DIFFERENT COLORED    @..@.@.@.@
.@.@@.@.@.       LIGHTS. I'M LEARNING THINGS.       @.@@.@.@.@
.@..@.@.@.                                          @..@.@.@.@
.@.@@.@.@. MY THOUGHTS  ARE REVOLVING  AROUND TIME, @.@@.@.@.@
.@..@.@.@. AND  THE PERCEPTION OF IT. CAN I MAKE IT @..@.@.@.@
.@.@@.@.@. RIGID? IF I  REALLY WANT  TO, CAN I MAKE @.@@.@.@.@
.@..@.@.@. IT FEEL  LIKE  THERE  IS  ENOUGH OF  IT? @..@.@.@.@
.@.@@.@.@.    ALSO, AND MAYBE, ULTIMATELY, MORE     @.@@.@.@.@
.@..@.@.@. IMPORTANT -  CAN I MAKE IT FEEL  LIKE IT @..@.@.@.@
.@.@@.@.@.             DOESN'T MATTER?              @.@@.@.@.@
.@..@.@.@.                                          @..@.@.@.@
.@.@@.@.@.                                          @.@@.@.@.@
.@..@.@.@.                                          @..@.@.@.@
.@.@@.@.@.                                          @.@@.@.@.@
.@..@.@.@.                                          @..@.@.@.@