.@..@.@... @..@.@..@@
.@.@@.@... @.@@.@.@.@
.@..@.@..@ @..@.@.@.@
.@.@@.@.@. @.@@.@.@.@
.@..@.@.@. @..@.@.@.@
.@.@@.@.@. ....^^@# VäXJö #@^^.... @.@@.@.@.@
.@..@.@.@. @..@.@.@.@
.@.@@.@.@. THE APARTMENT SMELLS OF OLD COFFEE AND @.@@.@.@.@
.@..@.@.@. SWEETENERS. I DON'T KNOW HOW I LET IT @..@.@.@.@
.@.@@.@.@. GET LIKE THIS. IT'S NOT INTENTIONAL. @.@@.@.@.@
.@..@.@.@. @..@.@.@.@
.@.@@.@.@. I WEAR YELLOW TINTED GLASSES. THE ROOM @.@@.@.@.@
.@..@.@.@. CHANGES SHAPE A LOT. RIGHT NOW THERE'S @..@.@.@.@
.@.@@.@.@. A BLUE SOFA WITH YELLOW SEAMS. I @.@@.@.@.@
.@..@.@.@. EXPERIMENT WITH DIFFERENT COLORED @..@.@.@.@
.@.@@.@.@. LIGHTS. I'M LEARNING THINGS. @.@@.@.@.@
.@..@.@.@. @..@.@.@.@
.@.@@.@.@. MY THOUGHTS ARE REVOLVING AROUND TIME, @.@@.@.@.@
.@..@.@.@. AND THE PERCEPTION OF IT. CAN I MAKE IT @..@.@.@.@
.@.@@.@.@. RIGID? IF I REALLY WANT TO, CAN I MAKE @.@@.@.@.@
.@..@.@.@. IT FEEL LIKE THERE IS ENOUGH OF IT? @..@.@.@.@
.@.@@.@.@. ALSO, AND MAYBE, ULTIMATELY, MORE @.@@.@.@.@
.@..@.@.@. IMPORTANT - CAN I MAKE IT FEEL LIKE IT @..@.@.@.@
.@.@@.@.@. DOESN'T MATTER? @.@@.@.@.@
.@..@.@.@. @..@.@.@.@
.@.@@.@.@. @.@@.@.@.@
.@..@.@.@. @..@.@.@.@
.@.@@.@.@. @.@@.@.@.@
.@..@.@.@. @..@.@.@.@