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££¨¨¨£¨¨¨¨ £ £ ¨¨£¨££¨¨¨£
¨££¨¨¨£¨¨¨ ¶ TH3 FROG BOX 1S ¶ £¨¨¨£££¨¨£
¨£££¨¨¨£¨¨ £ 4 TOOL TO SH4P3 £ ££¨¨£¨££¨¨
¨£¨££¨¨¨£¨ £ TH3 SOUNDS TH4T £ ¨££¨¨¨£££¨
¨¨¨£££¨¨¨£ £ W3 B34M 4GA1NST £ ¨£££¨¨£¨££
£¨¨£¨££¨¨¨ £ TH3 UN1V3RSE £ ¨£¨££¨¨¨££
££¨¨¨£££¨¨ ¶ ¶ ¨¨¨£££¨¨£¨
£££¨¨£¨££¨ £¶£¶£¶£¶£¶£¶£¶£¶£¶£ £¨¨£¨££¨¨¨
£¨££¨¨¨£££ ££¨¨¨£££¨¨
¨¨£££¨¨£¨£ FRåG3LåD4N 4KA FROG BOX £££¨¨£¨££¨
¨¨£¨££¨¨¨£ 1NSTRUM3NT FOR R1TU4LS, £¨££¨¨¨£££
£¨¨¨£££¨¨£ FOR CONV3N1NG 4ND PROJ3CT1NG. ¨¨£££¨¨£¨£
££¨¨£¨££¨¨ ¨¨£¨££¨¨¨£
¨££¨¨¨£££¨ ¨¨¨¨£££¨¨£
¨£££¨¨£¨££ ¨¨¨¨£¨££¨¨
¨£¨££¨¨¨££ ††«†† ¨¨¨¨¨¨£££¨
¨¨¨£££¨¨£¨ ††«^¨¨# OP3R4T1ONAL 1NGR3DIENTS #¨¨^«†† ¨¨¨¨¨¨£¨££
£¨¨£¨££¨¨¨ ††«†† ¨¨¨¨¨¨¨¨££
££¨¨¨£££¨¨ ¨¨¨¨¨¨¨¨£¨
£££¨¨£¨££¨ TH3 FROG BOX 1S 4 L1VING 4ND COMPOUND ¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨
£¨££¨¨¨£££ TOOL, M4D3 UP OF M4NY SM4LL3R P4RTS ¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨
¨¨£££¨¨£¨£ TH4T W4X 4ND W4N3 OV3R T1M3. £¨¨¨¨¨¨¨¨¨
¨¨£¨££¨¨¨£ ££¨¨¨¨¨¨¨¨
¨¨¨¨£££¨¨£ CURR3NTLY SH3 HOUS3S 4 MORPH4G3NE, 4N £££¨¨¨¨¨¨¨
¨¨¨¨£¨££¨¨ 4NT1PHON, 4 DO3PFER W4SP F1LT3R, 4N £¨££¨¨¨¨¨¨
¨¨¨¨¨¨£££¨ "3LEMENTS", 4 T4BOR, 4 SPR1NG R3VERB, ¨¨£££¨¨¨¨¨
¨¨¨¨¨¨£¨££ 4ND F1N4LLY 4 PHYS1C4L 1NST4NC3 OF ¨¨£¨££¨¨¨¨
¨¨¨¨¨¨¨¨££ P4M3LAS N3W WORKOUT. £¨¨¨£££¨¨¨
¨¨¨¨¨¨¨¨£¨ ¨£¨¨£¨££¨¨
¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨ ††«†† ¨¨£¨¨¨£££¨
¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨ #††«^# FORM3R 1NGR3DIENTS #^«††# ¨¨¨£¨¨£¨££
£¨¨¨¨¨¨¨¨¨ ††«†† ¨¨¨¨£¨¨¨££
££¨¨¨¨¨¨¨¨ ¨¨¨¨¨£¨¨£¨
£££¨¨¨¨¨¨¨ W3 W1SH TH3SE CONC3PTS 4 GOOD FUTUR3 4S ¨¨¨¨¨¨£¨¨¨
£¨££¨¨¨¨¨¨ W3 S3ND TH3M 4WAY DOWNSTR34M. ¨¨¨¨¨¨¨£¨¨
¨¨£££¨¨¨¨¨ £¨¨¨¨¨¨¨£¨
¨¨£¨££¨¨¨¨ R3D DR4GON, M4THS, FOLKT3K CONDU1T, ¨£¨¨¨¨¨¨¨£
£¨¨¨£££¨¨¨ L1F3FORMS SV ONE, D1STING. ¨¨£¨¨¨¨¨¨¨
¨£¨¨£¨££¨¨ ¨¨¨£¨¨¨¨¨¨
¨¨£¨¨¨£££¨ ††«†† ¨¨¨¨£¨¨¨¨¨
¨¨¨£¨¨£¨££ #††«^# PL4NN3D 1NGR3DIENTS #^«††# £¨¨¨¨£¨¨¨¨
¨¨¨¨£¨¨¨££ ††«†† ¨£¨¨¨¨£¨¨¨
¨¨¨¨¨£¨¨£¨ ¨¨£¨¨¨¨£¨¨
¨¨¨¨¨¨£¨¨¨ « HOOH BOY « ¨¨¨£¨¨¨¨£¨
¨¨¨¨¨¨¨£¨¨ ¨¨¨¨£¨¨¨¨£
£¨¨¨¨¨¨¨£¨ 1N MY H34D TH1S W3EK: SOUNDST4G3, ¨¨¨¨¨£¨¨¨¨
¨£¨¨¨¨¨¨¨£ ST4G3S, RF NOM4D, WOGGL3BUG, LXD, ¨¨¨¨¨¨£¨¨¨
¨¨£¨¨¨¨¨¨¨ 4 ON3 OH THREE, 4NGL3 GR1NDER, 3TC, £¨¨¨¨¨¨£¨¨
¨¨¨£¨¨¨¨¨¨ USW... ¨£¨¨¨¨¨¨£¨
¨¨¨¨£¨¨¨¨¨ ¨¨£¨¨¨¨¨¨£
£¨¨¨¨£¨¨¨¨ ¨¨¨£¨¨¨¨¨¨
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