@.@.@.@..@ @@.@@..@@@
@.@.@.@.@@ .@..@.@.@@
@.@.@.@..@ .@.@@.@..@
@.@.@.@.@@ .@..@.@.@.
@.@.@.@..@ .@.@@.@.@.
@.@.@.@.@@ ....††## VäXJö ##††.... .@..@.@.@.
@.@.@.@..@ .@.@@.@.@.
@.@.@.@.@@ THE APARTMENT SMELLS OF OLD COFFEE AND .@..@.@.@.
@.@.@.@..@ SWEETENERS. I DON'T KNOW HOW I LET IT .@.@@.@.@.
@.@.@.@.@@ GET LIKE THIS. IT'S NOT INTENTIONAL. .@..@.@.@.
@.@.@.@..@ .@.@@.@.@.
@.@.@.@.@@ I WEAR YELLOW TINTED GLASSES. THE ROOM .@..@.@.@.
@.@.@.@..@ CHANGES SHAPE A LOT. RIGHT NOW THERE'S .@.@@.@.@.
@.@.@.@.@@ A BLUE SOFA WITH YELLOW SEAMS. I .@..@.@.@.
@.@.@.@..@ EXPERIMENT WITH DIFFERENT COLORED .@.@@.@.@.
@.@.@.@.@@ LIGHTS. I'M LEARNING THINGS. .@..@.@.@.
@.@.@.@..@ .@.@@.@.@.
@.@.@.@.@@ MY THOUGHTS ARE REVOLVING AROUND TIME, .@..@.@.@.
@.@.@.@..@ AND THE PERCEPTION OF IT. CAN I MAKE IT .@.@@.@.@.
@.@.@.@.@@ RIGID? IF I REALLY WANT TO, CAN I MAKE .@..@.@.@.
@.@.@.@..@ IT FEEL LIKE THERE IS ENOUGH OF IT? .@.@@.@.@.
@.@.@.@.@@ ALSO, AND MAYBE, ULTIMATELY, MORE .@..@.@.@.
@.@.@.@..@ IMPORTANT - CAN I MAKE IT FEEL LIKE IT .@.@@.@.@.
@.@.@.@.@@ DOESN'T MATTER? .@..@.@.@.
@.@.@.@..@ .@.@@.@.@.
@.@.@.@.@@ .@..@.@.@.
@.@.@.@..@ .@.@@.@.@.
@.@.@.@.@@ .@..@.@.@.
@.@.@.@..@ .@.@@.@.@.