@.@.@.@..@                                          @@.@@..@@@
@.@.@.@.@@                                          .@..@.@.@@
@.@.@.@..@                                          .@.@@.@..@
@.@.@.@.@@                                          .@..@.@.@.
@.@.@.@..@                                          .@.@@.@.@.
@.@.@.@.@@          ....††## VäXJö ##††....         .@..@.@.@.
@.@.@.@..@                                          .@.@@.@.@.
@.@.@.@.@@ THE APARTMENT SMELLS OF OLD  COFFEE  AND .@..@.@.@.
@.@.@.@..@ SWEETENERS.  I  DON'T  KNOW HOW I LET IT .@.@@.@.@.
@.@.@.@.@@ GET  LIKE  THIS.  IT'S  NOT INTENTIONAL. .@..@.@.@.
@.@.@.@..@                                          .@.@@.@.@.
@.@.@.@.@@ I WEAR YELLOW  TINTED  GLASSES. THE ROOM .@..@.@.@.
@.@.@.@..@ CHANGES SHAPE A LOT.  RIGHT  NOW THERE'S .@.@@.@.@.
@.@.@.@.@@ A  BLUE  SOFA   WITH   YELLOW  SEAMS.  I .@..@.@.@.
@.@.@.@..@     EXPERIMENT WITH DIFFERENT COLORED    .@.@@.@.@.
@.@.@.@.@@       LIGHTS. I'M LEARNING THINGS.       .@..@.@.@.
@.@.@.@..@                                          .@.@@.@.@.
@.@.@.@.@@ MY  THOUGHTS  ARE REVOLVING AROUND TIME, .@..@.@.@.
@.@.@.@..@ AND THE PERCEPTION OF IT. CAN I MAKE  IT .@.@@.@.@.
@.@.@.@.@@ RIGID? IF  I REALLY WANT  TO, CAN I MAKE .@..@.@.@.
@.@.@.@..@ IT  FEEL  LIKE  THERE  IS ENOUGH  OF IT? .@.@@.@.@.
@.@.@.@.@@    ALSO, AND MAYBE, ULTIMATELY, MORE     .@..@.@.@.
@.@.@.@..@ IMPORTANT - CAN I MAKE  IT FEEL  LIKE IT .@.@@.@.@.
@.@.@.@.@@             DOESN'T MATTER?              .@..@.@.@.
@.@.@.@..@                                          .@.@@.@.@.
@.@.@.@.@@                                          .@..@.@.@.
@.@.@.@..@                                          .@.@@.@.@.
@.@.@.@.@@                                          .@..@.@.@.
@.@.@.@..@                                          .@.@@.@.@.